有人说,每个孩子都是一个小天使,而那些生理上有障碍的孩子则是被折翼的天使。近日,kok全站版app在特殊教育中心举行了一场急救知识讲座。普及学校突发事件自救、他救知识教育,提高急救知识的知晓率及应急处理能力,为特殊教育的所有老师开展了一次生动形象的主题宣讲。
讲座中,副院长吴乃中指出急救知识的重要性,将急救知识分为三个方面,其中包括:心肺复苏技术、海姆立克急救法和癫痫发作的处理。吴院长特意强调,一旦我们身边出现心脏骤停的对象,心肺复苏越早实施,抢救成功率就越高。心肺复苏是每个人都应该掌握的一项技能。在心脏骤停后的4分钟内正确实施抢救,能大大提高心脏骤停者的存活率,所以黄金救援时间只有4分钟。吴院长还为老师们讲解了呼吸道异物堵塞的自救、他救方法,只要正确实施腹部冲击法是可以做到将异物排出。
随后,医务科科长于占庆和急诊科护士史晨彤为大家模拟了一场 “真人”现场,如何对在院外发生晕倒人员进行救治的演示,我们从如何呼救、如何摆放体位、判断呼吸、胸外心脏按压、打开气道等步骤进行了详细的讲解。为了使老师们熟知操作的步骤和动作要领,在场的每位老师们都进行了一次实操,老师们都学得很认真,吴院长在旁进行指导。通过我们的共同努力,每一名老师都能独立准确的完成这项急救操作,培训完成后老师们为吴院长及团队的精彩讲解表示感谢并给予了高度认可。
为什么有这么一群特殊儿童?很多人对特殊儿童的理解局限在聋哑及身体缺陷,其实特殊儿童比正常儿童在智力、感官、肢体、语言、行为等各个方面都有显著差异,这是一群需要被格外关注、格外爱护的群体。这堂急救课,不仅仅是提高了老师们的急救知识和技能,也保证了特殊儿童在学校的健康成长。就像吴院长说的:“这所学校是一所充满爱的地方,每当我来到这个地方,都得到一次心灵上的洗礼与安慰。”所以我们做这样一次培训,希望可以更大程度的保护孩子的成长。
这次的培训意义非凡,我院对特殊教育事业做出了一份贡献。在此,希望所有被折翼的天使们都能像正常孩子一样快乐生活,长大后都能为社会贡献一份力量!